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怎样培养“十佳少年”的?
近两年，美国钢琴公主琳达·珍蒂连续两次应邀到江苏南通演出。令人不可思议的是她邀请了江苏省海门实验小学的五年级的小学生应陶同台演奏。
这位钢琴公主说：“我不仅喜欢她那美丽的琴声，更喜欢她那美丽的气质!”她还真诚地希望小应陶以后能去美国读书，更希望能在美国与她同台演奏!是什么原因使这位大洋彼岸的钢琴家对小应陶如此青睐?
应陶出生在一个普通职工的家庭，父母都在邮电部门工作。外公、外婆分别是中小学教师，从小应陶一来到这个世界，全家就把对她的家庭教育放在很重要位置。
小应陶的父亲是个转业军人，母亲原是随军家属，他们都有一个共同的愿望：努力做到事业和培养孩子两不误，他们把学习如何教育孩子作为生活中不可缺少的组成部分，把孩子能否健康成长作为衡量自己人生之路成败的重要标志。他们为了孩子的健康成长，重新走上了一条特殊的学习之路，并在教育孩子的实践过程中与孩子一起成长。
夫妻俩很早就重视孩子的智力开发兴趣培养，从孩子4岁开始，他们就带她到少年宫学习钢琴、美术和舞蹈。当初他们并没有刻意追求之意，要让她长大当什么“家”、“什么“星”，只是通过参加一些兴趣班，考察孩子的兴趣和爱好，试探孩子的智力和潜能，以发现她的特长，并在今后的家庭教育学习过程中发展她的个性和特长。到了二年级，他们尊重孩子自己的意愿和选择把业余时间主要放在了钢琴和美术上，因为内在的兴趣是学习的动力。
他们坚持和孩子同步学习，共同探讨，全身心地陪学，陪练，例如孩子学习钢琴，妈妈每天晚上陪着她一起学乐谱，一起练指法……从幼儿园到小学四年级，二千多个夜晚，基本上天天如此。如果家长自己没有恒心和毅力，不可能换来孩子的自信和自觉。在学校开展“好书伴我成长”活动中，为了激发孩子的读书兴趣，妈妈的家庭教育就是与她一起阅读了《假如给我三天我明》、《草房子》、《钢铁是怎样炼成的》等书，妈妈与孩子一起畅谈书中的偶像，一起欣赏书中的美词佳句，一起讨论给人的启迪和反思。为了锻炼女儿的才能和胆量，从幼儿园开始夫妻俩就鼓励女儿抓住机遇在实践中增长才干，经常参加一些专业比赛和公益演出。在单位里担任工会工作的爸爸，在组织职工开展联欢活动时，总不忘让女儿也来为叔叔阿姨们献一首歌，弹一曲琴，跳一只舞……2005年，海门市举行课本剧比赛，女儿被学校推选为在课本剧《半夜鸡叫》中扮演“地主婆”的角色。因为孩子对“地主婆”缺乏感性认识，在表演中很不到位，后来他们全家人一起投入，父母既当观众又当导演，更兼参谋，结果女儿在最终比赛中夺得了最佳女配角奖。为了扩大孩子的眼界。他们的家庭教育方式是，经常利用假期假日带领孩子外出旅游：爬长城时与孩子讲祖国的悠久历史，游桂林时讲什么“桂林山水甲天下”，去九寨沟时与孩子讲西部大开发……
2005年6月，11岁的品学兼优的应陶被评为“海门市十佳少年”，“十佳少年”的大红证书，使他们一家人沉浸在无限幸福之中，父母把它作为培养孩子一次阶段性收获，被评为海门市优秀党员的爸爸，被评为邮电局优秀职工的妈妈告诉孩子：荣誉属于过去，更长的未来之路有待于我们新的探索。
积极工作，乐观向上，勤奋学习的家庭教育气氛中带出了充满朝气的好孩子，而今，办“板报”、“学习园地”成了他们孩子的特长；辨论赛、课本剧更是他们孩子的强项；朗诵、演讲、大合唱总是少不了他们孩子的身影；他们孩子美术作品两次获全国少儿美术大赛金奖，并在《美术报》、《小学教育》、《江苏教育》等杂志上发表；钢琴也顺利通过十级考试，并连续十个学期被评为“三好学生”。
这就是“十佳少年”老爸老妈的答卷。
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